那次玩得真高兴作文三年级(精选7篇)-威尼斯人网址

那次玩得真高兴作文三年级(精选7篇)

写作文需要素材的积累，平时要注意观察和思考，多积累一些有用的材料。那次玩得真高兴作文三年级规范是怎样的？下面给大家整理了一些那次玩得真高兴作文三年级，供大家参考。

那次玩得真高兴作文三年级篇1

阳春三月，风和日丽，万里无云，正是放风筝的好日子。

我和爸爸、妈妈、小林带着“天堂鸟”大风筝来到顺峰山公园。这里早已有许多人在放风筝了。彩色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，美丽的“凤凰”……五彩缤纷、千姿百态。

我们拿出“天堂鸟”，组装起来。它大概有15米长、两米宽。黑绿相间的颜色让它在一群艳丽的风筝中显得很别致。爸爸让我和小林拖起风筝，我们迎着风向前跑着。“天堂鸟”腾空而起，但并没有飞很高，只是不断地左摇右摆。接着，就一头栽到了地上。我们试了好几次，还是没能让它“展翅翱翔”，这让我有些沮丧。

越来越猛烈的阳光晒得我汗流浃背，我开始后悔来放风筝了，正想打退堂鼓，一位热心的叔叔走过来告诉我们：“风筝飞起来后，要学会控制线团。线松了，就赶紧收线，线紧了就赶快放线。总之要让风筝的线保持一定拉力，这样风筝就不会掉下来了。”我们按照叔叔说的去操作，风筝果然飞起来了。它越飞越高，越飞越远，好像快要直达“天堂”。我们欢呼雀跃。

时间过得真快，转眼就到了中午，天气越来越热，人们都陆续离开。我们也要回家了。

这真是令人难忘的周末!

那次玩得真高兴作文三年级篇2

今年暑假，爸爸妈妈带我到上海迪士尼玩。

那天早晨，阳光明媚，万里无云，是个令人心旷神怡的好天气，正适合出游!我们乘坐高铁向着目的地出发了。一路上，我开心得像只快乐的小鸟，叽叽喳喳地讲了一路。终于到上海了，我激动的心情难以抑制，又蹦又跳，“迪士尼，我们来啦!”我们向着它奔去。

进入迪士尼，映入眼帘的是美丽辉煌又热闹的景象。我已经迫不及待了。我们第一个去玩的是“小矮人矿车。”在经过了磨人的等待后，矿车终于行驶了。“唰”的一下子，只听得耳边传来急速的风声，它就以飞快的速度冲下坡。周边尖叫声此起彼伏，当然这里面也包含我妈妈。只看见妈妈全程紧闭双眼，拳头握得紧紧的，头发乱糟糟地飞扬着，嘴里不停地发出尖叫。而我也在大叫，不过我可不是害怕喔，我是兴奋得大叫呢!这真是太刺激了。到站了，妈妈差点吐出来，我在旁边狂笑。“嘻嘻，”看来，妈妈是个“胆小鬼”哦。

结束了矿车之旅后，我们又马不停蹄地来到了下一个节目。这次是观看海狮表演。只见那只海狮熟练地表演了倒立、顶球等项目。它时而憨态可掬，时而威武挺立，时而又和我们亲密地互动，有趣极了!我们又陆陆续续地玩了其他好多项目。“飞跃地平线”让我体验到了好多不曾到过的名胜古迹，真是有身临其境之感;“雷鸣山漂流”又让我体验了一回水上的刺激;“童话专列”让我仿佛成了童话中的人物……

等我们玩得尽兴之后，已经到了晚上，而迪士尼最有名的烟火表演也即将开始。终于，“啪啪”几声，明亮的夜空中瞬间绽开各式各样绚烂的烟火。那华美灿烂的烟火不仅照亮了寂静的夜空，更照亮了我们明媚的笑脸。

这一次迪士尼之行，真是令我念念不忘。

那次玩得真高兴作文三年级篇3

那次玩得真高兴

今年六一儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地甩在了身后。

一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小曹结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。

船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发;夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸;几个悠闲的老人正在岸边垂钓。

我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，再仔细一看，原来是小季要与我“水战”呀。我不服气，趁他不注意，我也猛地掀起一阵水。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着有一点挖苦的语气说。他也不甘示弱，再一次向我发起了挑战。就这样，我们俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还很是高兴。

时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们摆手道别，再见了小船，再见了湖水，谢谢你陪伴我们，给我们带来了欢乐。

点评：习作开头交代时间、地点、人物，以总结全文的方式结尾，既与开头呼应，也深化了主题。习作描写我们在公园的游览过程中注重运用恰当的修辞手法美化文本，强化了文章的表达效果。

那次玩得真高兴作文三年级篇4

那次玩得真高兴

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。

首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。

游戏开始了，大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。

最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。

真是一堂有趣的游戏课。

点评：这是一篇叙事文章，作者讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。

那次玩得真高兴作文三年级篇5

今天，我们全家去一个叫做“热带风暴”的地方玩，一到那儿我就奔了过去。

“热带风暴”里有许多好玩的地方，漂流、冲浪、冒险家乐园，还有滑梯……

我先去玩了漂流，漂流途中有的地方会滴下冰冷的水珠，冻得我牙齿直打颤;还有个地方有很高很大的巨浪，我坐的滑艇一次次地被高高抛起，终于掀翻了，幸亏边上的救生队员救了我。

冒险家乐园里有一个巨大的水桶，每到整点时，巨桶里面的水就会从天而降浇到底下人们的头上，奇怪的是每个人都在大叫：“爽啊!”边上还有个大水池，里面有很多很多的仿真动物：海豹、企鹅、蛇……我和哥哥姐姐们坐在池子边上，一不留神就会“扑通”一声掉进水里。在那儿我们还打水球，许多小朋友在帮我们呐喊助威。

我们又到滑梯去玩，我和哥哥坐在滑艇上，工作人员一推，我们就滑了出去，一路下去，好像随时都会飞出去的样子，我的心里一直忐忑不安着，等到了终点我才放下心来，心想：真是有惊无险啊!

我们接着又去玩了冲浪，模拟冲浪的地方人实在是太多了，巨浪打来，人跟人、汽艇跟汽艇撞到了一起，既混乱又兴奋地堆起了城堡，后来还用沙子把自己埋起来做“沙疗”呢!我们个个都笑得像刚绽开的花儿。

不知不觉中，圆圆的月亮已经像大玉盘似的高挂在空中，这里让我流连忘返，明年我还要来。

岸上是一块足球场般大小的沙滩，有人在打排球，我们。

回家的路上，我学着广告的样子唱道：一天玩不够!

那次玩得真高兴作文三年级篇6

记忆如一座装满经历的宝库，思索如一把打开宝库的钥匙。今天，我思索记忆，从宝库里拿出一件事讲给你们听。

这是一件非常开心的事，发生在二升三的暑假中。一天下午，我和爸爸拿上泳衣和游泳圈，约了干爹和何朋泽一起去游泳。来到游泳馆，我套上游泳圈来到大游泳池里玩，何朋泽也跟着我下去了。

我们来到浅水区中间，开始了我们的“战斗”。我刚戴好泳镜，先输了一招，我用胳膊划水，使他和我保持距离，然后“扑腾扑腾”地给他溅水，只见一阵巨浪从他头顶飞过，他被淋得看不清了。接着，我卸掉游泳圈，开始b计划。我憋了一会儿气，在水里走着，他还没来得及看清我在哪儿，我直接从水里窜出来，又掀起大浪，直接打了他一个措手不及。我们就这样玩了一会儿，“第二战事”爆发。这次由我和何朋泽为一队，去攻击爸爸和干爹。我让何朋泽引开他们的注意力，我则游到背后偷袭。突然几阵大浪，他们全身湿透，又战了几次，最终我们赢了。

记忆呀记忆，你怎么那么使我印象深刻?这件事，我一定会记住你。

那次玩得真高兴作文三年级篇7

那次玩得真高兴

一天晚上，我做完作业去找邻居家的好朋友妮妮、靓靓、小月、格格和小天玩。

靓靓拿出了一张画着没有鼻子的脸的纸挂在小区的围墙上，拿出一只铅笔和一块手帕。靓靓说：“今天，我们玩画鼻子的游戏吧!”我们欢呼起来。妮妮自告奋勇地走上前来第一个画。

靓靓用手帕蒙住妮妮的眼睛，让她原地转三圈，然后靓靓喊：“开始!”妮妮摸索着走到画前，刚准备画我们就哈哈大笑，她好像被我们吓到了，犹豫了好一会儿才画了上去。我们顿时笑得前仰后合。妮妮连忙把手帕拉下来一看，自己也忍不住笑了出来，笑着说：“鼻子掉了!哈哈哈”原来她把鼻子画到了脸的下面。

终于轮到我了，我既兴奋又紧张，心想：如果我画不好可咋么办?我可不想被伙伴们嘲笑。我先暗暗地在心里记牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，再在原地转了三圈，最后我自信满满地一步步走上前去。我一会儿撞到墙，一会儿撞到树，一会儿又踩到石头被绊了个趔趄，当我来到画前的时候，已经”伤痕累累“。我在画上摸索一阵，正准备落笔，伙伴们开始七嘴八舌地指挥起来“向上!向上!”，“向下!向下!”，“错了，错了，应该向左”我都被他们弄糊涂了!

我仔细地想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴们的影响，终于画了上去。还没等我画完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼泪都笑出来了，靓靓笑得直不起腰，格格笑得捂着肚子直跺脚，天天指着画大叫：“妖……妖怪!”，我连忙扯下手帕一瞧，原来我把鼻子画在了眼睛里!

这个画鼻子的游戏真是太有趣了!我们一群小伙伴一起玩得真高兴!

点评：本文最大的优点就是运用动作描写、语言描写、心理描写等将自己贴鼻子的过程描写得很是生动，富有童趣，且就整篇文章而言，行文思路非常清晰，语句通顺。