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适合小学生亲子朗诵的诗歌通用(15篇)
用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。下面小编为大家带来适合小学生亲子朗诵的诗歌通用(15篇)，希望对您有所帮助!
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇1】
《如果我有一双翅膀》
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和海鸥 一起捕鱼
在辽阔的海面上
自由地翱翔搏击风浪
家长：
让我们和海鸥同行
去寻找 风浪背后的 坚定
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和燕子一起飞翔
飞过山川、河流
飞过城市、村庄
告诉人们春天来了
家长：
让我们和春燕同行
告别冬的严寒 播撒春的生机
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和百灵鸟 一起歌唱
用最动听、最美妙的歌声
把欢乐和幸福 传达
家长：
让我们和百灵鸟齐欢唱
唱出对美好的追求
对生命的表达
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和老鹰一起翱翔
用自信的力量
搏击长空
用坚定的信念
去实现理想
家长：
让我们一起鹰击长空、勇敢坚强
争当新时代的先锋
孩子：
如果我有一双翅膀
我要去寻找
在天安门广场放飞的白鸽
和他们一起飞翔
口衔橄榄枝
飞过世界的每个国家
家长：
我们愿是一群白鸽
将和平的种子
撒向世界的每寸土壤
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和蜜蜂一起采蜜
伴着温暖和煦的阳光
用勤劳和智慧
创造甜蜜的家
妈妈：
我们和蜜蜂做伴
与勤奋同行
用执着和汗水
为梦想护航
家长：
其实知识就是我们的羽翼
科学就是我们的翅膀
孩子:
让我们在书香的校园里
学习知识 掌握科学 丰满羽翼
合：
张开充满力量的翅膀
在浩瀚的天空中奋力翱翔!
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇2】
《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把14亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇3】
【校园早晨】
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给他揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来.
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑.
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着.
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏.
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声.
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇4】
幼儿你我她，
老师给我家，
教育我学文化，
为了世界来美化，
为我上进描四化，
你把最爱献中华，
心灵美德育我们，
高尚的情怀为国家，
无私爱心为大家，
你教我们多少话，
多少爱语促我大，
都说你爱国如爱家，
你们有爱心育我大，
你那颗慈母心啊，
真是最伟大最伟大，
崇高美德为大家，
付出的汗水和年华，
让人心旷神怡，
我就为你进步大，
不忘扶我学走路，
不忘育我学说话，
我从幼儿渐长大，
我从苗弱变锦花，
直到成才你放心啦，
直到栋梁你乐开花，
他成梁才你幸福，
谁知你为孩童付年华，
小草默默扮春夏，
坚石默默奠基厦，
你那无尚光荣花，
远近闻花香万家，
英才献你金字塔，
谢你青春热血洒，
谢你春种一粒粟，
千金啊难买热情价，
万金啊有价情无价，
明天我将长大为国家，
谢你的爱心教坛洒，
感谢老师贡献大，
谁知师恩是启蒙家，
谁知你们最伟大，
你们是我们的好妈妈，
你是天下辛勤耕耘家，
你诲下我长大，
你们最名贵最伟大，
你们受人夸，
我们尊你如妈妈，
我们敬你在天下，
我们的老师本领大，
你的人品不老化。
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇5】
《这也是一切》
不是一切大树
都被暴风折断，
不是一切种子，
都找不到生根的土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切梦想
都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切
都像你说的那样!
不是一切火焰，
都只燃烧自己
而不把别人照亮;
不是一切星星，
都仅指示黑夜
而不报告曙光;
不是一切歌声，
都只掠过耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你说的那样!
不是一切呼吁都没有回响;
不是一切损失都无法补偿;
不是一切深渊都是灭亡;
不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;
不是一切心灵
都可以踩在脚下，烂在泥里;
不是一切后果
都是眼泪血印，而不展现欢容。
一切的现在都孕育着未来，
未来的一切都生长于它的昨天。
希望，而且为它斗争，
请把这一切放在你的肩上。
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇6】
《骨肉情之歌》
灿烂的太阳，
普照着海峡两岸，
在那炮火连天的岁月里，
骨肉同胞分离几十年，
睡梦里思念亲人，
常常是泪水洗面，
我们等待，我们等待，等待着早日回到母亲身边。
白发苍苍的妈妈擦着早把泪水流干的双眼，
等待着亲生骨肉早日归来。
兄弟姐妹等待着骨肉同胞早日团聚，永不分开。
江黄二龙等待着日月潭的陪伴，
五十六个民族等待着团结和平、和平团结、两岸同胞共同的心愿。
我们等待，
我们等待，
两岸同胞等待着灿烂的明天、展望未来，
更灿烂的明天、展望外来。
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇7】
《山村的早晨》
作者:盖尚铎
小溪带走夜的鼾声，
露珠打湿美的黎明;
山村从甜梦中醒来，
晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈，
采花的蜂儿歌声嘤嘤;
欢快的小河舒展着腰肢，
轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿，
美丽、宁静、睡眼惺忪;
噢，大自然是多才的画家，
描绘出这幅水墨丹青。小牧童走进画里来了，
赶着羊儿，洒下一路歌声;
挤奶的妈妈走进画里来了，
喜悦在奶桶里流动……汲水的姐姐走进画里来了，
拖着美丽的彩裙;
梳妆的小妹走进画里来了，
小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了，
垂柳在向他深深地鞠躬;
长跑的哥哥跑进画里来了，
这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面，
圆圆的脸蛋羞得通红;
上学的孩子可不想迟到，
山路上，闪过他们的身影……
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇8】
《神奇的世界》
母：这是一个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。
女：我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。
母：一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的一切--
女：小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临走送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。
母：小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。 小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野;狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。
女：太阳原是个小孩子，因为睡懒觉忘了上学，起来一看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……
母：哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。老爷爷在这里找回了童心，老奶奶在这里找到了童年岁月。 你们在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。呀，这世界真棒真棒，给你们童年带来多少欢悦!
女： 呵，真要感谢那些童话作家，为我们创造出一个神奇的童话世界。将来，我们也要用奇思妙想，去发明、去创造、去丰富人类的科学!
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇9】
《爱,就像风一样》
妈妈：宝贝，你知道吗?风，其实是有颜色的
孩子：是吗?那我觉得，春天的风一定是绿色的。
妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽， 孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。
合：这是一阵万物复苏的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。
妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊， 孩子：还有满池塘的.荷花，都被这阵风唤醒了。
合：这是一阵炙热的风。
妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。
孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实。
妈妈：吹落了树上的叶子。像片片蝴蝶在空中飞舞。
合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的。
妈妈：吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花。
孩子：还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
合：这真是一阵快乐的风。
妈妈：四季的风是五彩的，
孩子：我爱这五彩的风! 妈妈：风，摇热了温暖的春天。
孩子：雨，换绿了青蛙的皮毛。
妈妈：待了整整一个春天，你看，夏天已经到来!
孩子：让我们换上夏服，像小鸟的羽毛更加丰满，飞过山村，飞上山冈。
妈妈：看见到处都有夏天的炎热，看到第一朵喇叭花开放。
孩子：它紧紧牵动着我们的视线，我高兴地抓住它，又开心地把它放开。
妈妈：看到第一朵荷花开放，我们禁不住欣喜若狂。
孩子：荷花，荷花，你还记得我吗?你看我又长高了多少?
妈妈：来到去年落叶的枝头，等待它长出新的花朵。
孩子：再和唤醒冬眠的小蛇，听我歌唱，和它一起跑步。
妈妈：玩累了，就坐在草地上，头顶炎热太阳的照耀。
孩子：是谁挠痒了我的小手?呀!身边又开出了新的小花……
妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。
孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房。
妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫。
孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜。
妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。
孩子：让爱，洒满人间，让爱，无处不在。
合：让爱，无处不在。
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇10】
阳光
最早洒在了我们成长的路上
风儿
最早吹开了我们的心窗
少先队员的神采哟
如诗一般飞扬
伴着艺术节的歌声
我们心情舒畅
小鸟在枝头欢歌
鲜花向蜜蜂吐蕊
我们与春天有一个约会
把艺术的火花放飞
我们的校园
今天已沉醉
山，被春风唤醒
水，把风筝倒映
我们挥舞艺术的画笔
笔端流淌理想的身影
鸟儿在欢快地叫
花儿在嘻嘻地笑
放飞的心哪
今天，荡漾着烂漫的情调
绿枝缀满硕果
笑脸映红朝霞
飞翔的燕子
与我们一起把快乐描画
艺术节，让我们生活变得高雅
艺术节，让我们迈上高的品位
同学们
把我们的歌唱起来
把我们的舞跳起来吧
你快乐
我快乐
他快乐
愿艺术与你我永远在一起
天空晴朗
彩霞闪光
我们的心情
像鸟儿一样舒畅
在这快乐的节日
我们把自己的歌欢唱
伸出你的手
伸出我的手
艺术与我们手拉手
风也过去了
雨也过去了
我们幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黄色的手
我的手
黑色的手
他的手
我们手牵着手，
爱将汇成一条河
小草拱出了地皮
微风吹绿了大地
艺术节的七色彩虹
将成为我们童年永恒的记忆
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇11】
你把我带到蓝夭笼罩的山野里
我要什么你都给我采集，
不论是山花，不论是嫩草，
或是一颗石子，一片叶子。
你轻捷地跳过每道沟坎，
泉水留下你的影子;
你爬上每一个小坡，
像跳上你家的屋脊。
我听到鸟儿的叫声，
从绿叶缝看到鸟的彩翼，
你就告诉我好多鸟的名字，
还给我唱那鸟儿的歌曲。
我要捉蝈蝈，
那蝈蝈立刻捏在你的手里，
你怕蝈蝈咬痛我的手，
忙用片叶子把它裹起。
我问你，山尖上那棵树，
为什么长得像个老头?
你说因为它常年长在石缝里;
我问你——
那是什么花儿，含着泪水，
你说那是蓝花花，
在春天的阳光下笑呢。
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇12】
妈妈：清晨，我们迎着初升的朝阳，我上班，你上学，小手牵大手，无论刮风、无论下雨，我们的脚步总是在一起。
晨雨：傍晚，您接我回家，回到我们温馨的小屋。您给我做饭煲汤……我偶尔为您锤一次背，您便感动的湿了眼眶。
妈妈：春天，我带你走进草地，感受春的气息，走进鲜花，感受缤纷和阳光。大自然会告诉你，这不仅仅是春的抚慰，还有妈妈的希望，希望你，春的使者，永远充满生机，在风雨面前不屈不挠，健康成长。
晨雨：夏天，您带我探寻一山一水，一览自然风光。跋山涉水的旅行，是我成长最好的课堂。
妈妈：秋天，我们骑车远行，一起去领略金色季节带来的无限风光。到处枝头连缀，硕果累累，那是劳动者用辛勤的汗水，凝结成丰收的希望。
晨雨：冬天，您追着我，把手套围巾给我戴上，我追着您，把雪球投到您的身上。在白雪皑皑的世界，享受着纯净美好的时光。
就这样，就这样，
我们共同渡过了六个春夏秋冬，
在爱中，我们一起快乐成长!
妈妈：今天，你在我的羽翼下茁壮成长，我将用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
晨雨：明天，我将独立飞翔，牢记妈妈的嘱托，天高地远不怕艰难，风风雨雨中独立坚强。
妈妈： 孩子，谢谢你，你给我的快乐和骄傲是任何人不能替代的。
晨雨： 妈妈，谢谢您，您给我的温暖和幸福是我前进的动力和方向。
妈妈：亲爱的女儿，再次感谢你，你让我更加明白了什么是爱，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
晨雨：亲爱的妈妈，再次感谢您，您让我懂得了什么是爱，我愿意付出我所有的努力，不辜负您的期望。
就这样，就这样，
我们走过了六个春夏秋冬。
今后的今后，
我们还要这样，
小手牵大手，
大手牵小手，
在爱中，让我们一起成长!
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇13】
《爱与梦想》
孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？
妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……
孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？
妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……
孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？
妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……
孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？
妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘…
孩子：那我呢？我也会离开你吗？
妈妈：当然，你长大了，也会飞走。
孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。
妈妈：可以啊，宝贝儿！
孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！
妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！
孩子：妈妈，我会想你的！
妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。
妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇14】
《让我们一起成长》
（父）：
清晨
我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行
领略金色季节的无限风光到处硕果累累
那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲
任何人都不能替代的
您给我的保护和幸福
是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意
永远用肩膀为你遮挡……
（女）：
傍晚您接我回家
回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶
（父）：
春天
我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望
生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长
（女）：
夏天
您带我去游泳
选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强
（父）：
秋天
（女）：
冬天您追着我
把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲
（父女）合：
就这样
我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长
（父）：
今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，
我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
（女）：
明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，
像奥运健儿一样，为祖国争光。未来为我伸出了双手，
我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：
亲爱的女儿我要感谢你
你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光
（女）：
亲爱的爸爸我要感谢您
您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望
合：
已经这样
我们走过了八个春秋冬夏还要这样
我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过
适合小学生亲子朗诵的诗歌【篇15】
妈：宝贝儿，还记得8月30日吗？
儿：当然记得。
妈：在教室门口，妈妈松开了你的手
儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。
妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久……
儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。
妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了！
儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了！
妈：孩子，时间过得可真快啊！
儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。
妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再一次被双语的老师折服！
儿：妈妈，您放心的工作吧！在这里，老师比您还亲呐！
妈：孩子，学校好吗？
儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅！
妈：孩子，我爱你！看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了！
儿：妈妈，我也爱您！老师，我更爱您！在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。
妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。
儿：妈妈，我会好好学习的。我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。
妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。
儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。
妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。
妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。
儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。
妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长！
儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长！
合：宝贝儿（妈妈）让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你！